Вчера не было хлеба. Испекла блины немножко. Сидела у печки, а им давала на тарелочке. Не успевала им давать. Удивилась, что так скоро едят. Оказалось: Боря засовывал блины в игрушечное ведёрко. Сказала об этом Ида, но, несомненно выдумка была её. Уж и распушила я их. Но они оба хохочут.
Когда-то в детстве проказы ребят в жизни, в рассказах ли производили на меня необыкновенно сильное впечатление, а сейчас… Тогда тоже смешила злость пострадавших… Отдаёшь должное.
Боря хорошо сказал – «кукушка», "куку" – курица.
Каждый вечер выступают в цирке. У Бори что-то распух и гноится «крантик». Боря говорит: – "Боря пись-пись тютю бобо!"
11.02.40. Как жутко! Позавчера кто-то ночью к нам стучал в 11-ом часу за спичками.
Вчера ночью часа в 3 стучали в окно. В ответ Тобик рявкнул, а сегодня… украли Тобика. В своём настроении боюсь и писать. Как будут горевать дети! А какое у нас воровство! У меня руки опускаются – ничто нейдет на ум.
13.02.40. Тобика так и нет. Прощай, Тобик! Как дети скучают по нём. Вчера были в театре. Собачки снова напомнили Тобика, но ни одной такой красивой, как Тобик – не было. Была одна болонка, но гораздо больше. Программа была составлена однообразно. Ида всё время интересовалась антрактом.
Были с Борей у доктора. На пальчике – раздражение кожи, на пипиське – инфекция! (Валят все на инфекцию). Раствор марганца и всё прошло. Я и Ида тоже ходили. Я её все время везла на санках. Боря ни за что не хотел, а когда постарались его посадить, он так закричал – "Ой, ой!" – на всю улицу, что пришлось Нине снова взять его на руки, чтобы не устраивать сборища.
16.02.40. Видала во сне Тобика, будто он залаял у меня за плечами. От радости я проснулась. Ведь он был мой верный рыцарь…
От Воли нет писем. Последнее письмо от 1-го февраля. У меня уже признаки тоски…
Ида недавно в кровь разбила нос Боре, а он ей под глазом поставил фонарь. Всё это играючи. Вчера Боря заплакал отчаянно. Ида говорит, что он сам себе ударил ножку о кровать., а Боря говорит, что его – «Ля-ля». Прошу Иду сказать правду. Ида медленно и протяжно говорит: – "Я бежала… бежала… бежала… и…" – "Ну, и что же? Говори скорее!" – говорю я, держа плачущего Борю на руках. – "Ну и…прибежала!" – "Ну а дальше что? Говори же!" – "Я ножкой вперед, и он вперёд. Я его подтолкну ножкой и опять, ну он и… ударился".
Ничего сладкого нет. Детям тяжело.
18.02.40. От Воли письмо от 9-го. Идке – целое послание. Сколько у неё гордости, что ей пишут, а она сама читает. Прочла несколько раз. Отец пишет, что купил для неё лото и игрушку, а Боре конфеты и печенье. Боря всё понял и кричит: – "Не надо тётьку, не надо пения, надо тиську! (книжку)" Вот!…
Вчера Нина зашла с ними к одной знакомой. Детей угостили конфетами. Ида наотрез отказалась и сжала даже зубы. Бедная девочка! Ведь, это геройство для неё. Им все-таки всучили 10 карамелек. Мать разделила по две, съели по одной, а по другой – на завтра. Но… конечно, не утерпели.
Нину, видимо, снова и снова сократят… На фронте успехи. Ах, если бы не война!
Воля прислал Иде большое стихотворение, очень милое по содержанию. Ида уже выучила его наизусть.
24.02.40. Ида сидит на горшочке, собираясь ложиться спать. Боря с матерью уже в постели. Ида говорит: – "Ну, скажи, Боря, что такое природа? Огонь – природа, вода – природа, небо – природа…" Боря – "вдя, едя, да, да…" – "Платье – не природа, булки – не природа…" – "Нет, едя, нет, едя…" и пошёл спор.
Купили свиной шпик. Я целое утро возилась с ним. Боря с аппетитом ест вытопки, а Ида не особенно. А посылки от папы всё нет. Заждались ребятки.
26.02.40. Ида читает запоем и расспрашивает не менее ретиво. Приходится даже воевать с ней. Боря говорит: – "Бубуся!"
Окна оттаивают. Ребятишки с восторгом заглядывают на улицу. Вчера гуляли. В выходной были в кино. И опять оба кашляют. Вообще, – весна!
02.03.40. Вчера был день моего рождения. Ида совсем решила приготовить мне стихи: прочла два раза, а потом Боря «помешал», так и осталась я без подарка. Поздравительную телеграмму Ида читала уже сама. Поздравляя меня, пожелала здоровья и чтобы – "она была умницей!"
С грехом пополам, стоя в очереди, Нина достала мёду, так что мы сегодня пили чай, как следует. Дети в восторге. Т. к. я накануне уже всё переделала, то много отдыхала. Ида всё время спрашивает: – "Ну, бабуся, ты хорошо сегодня отдохнула? Вот, что значит – день рождения хороший и мёд у нас…"
Вчера я прочла ей о чайке – поморнике. Ночью она проснулась от ужасного сна. Прерывающимся голосом, дрожа от ужаса, прижимаясь вплотную ко мне, рассказывает: – "Мы все сидим в столовой, а под столом кто-то начал царапаться. Оттуда вылезает сорока (чайка) и хочет нас избить. А ты взяла мою руку и «её», а чайка говорит: – Ах! Какая коротенькая ручка! Мы сели на сундук, а она набрала палок и хотела нас бить, ну я и… проснулась!.
03.03.40
Боря склонен любить ругательные слова, но знает, что это не хорошо, почему и говорит: – "Кака – нельзя (говорить), пись-пись – нельзя, пук-пук – нельзя, Катька – нельзя". Умываться не любит и сейчас же ругается «катькой». Выступать очень любит, а Ида с удовольствием смеётся его «номерам» и гримасам. Ида свободно держится на голове и прижавшись к стенке. Маленький пробует, но известная часть перетягивает и он падает. Капризов стало гораздо меньше.
Иде купила краски. Боря сейчас же отнял, поднялся гвалт. Начали раскрашивать всё, что нужно и что не нужно. Пришлось временно "отдать краски девочке". Значит, ещё мала Ида для них.
Очень любит раскрашивать. Увлекается сама. Фигурируют мальчики и девочки, лес, маленький домик. Уютно. На рисунке – "они жили все хорошо". Это обязательно. Читает бойко, нанизывая буквы, как бисер. Букварь давно закончен. Читает теперь всё.
Задала вопрос о дороговизне. Предложила мне пойти к торговцу и объясниться с ним по поводу этого. Если же его не проберёт, то посулить отослать его на Черное море. Вопросы политэкономии. Пробовала объяснить. Подумала, подумала и говорит: – "А всё-таки, бабуся, я ничего не поняла! Ах, как мне хочется всё знать!" часто говорит моя милая внучка. – "А кто делает людей? Тоже природа?" – вот тут и вертись.
05.03. 40. Утро. Боря хочет меня поцеловать и поздравить с добрым утром. Я говорю ему после того, как он меня поцеловал, чтобы сказал и Иде – "Доброе утро!" Он пролепетал – "Ну, теперь поцелуй!" – "Нет. Здесь – бобо!" – делая печальным лицо и указывая на губки, говорит хитрый шалун. – "Ну, бабуся, Боричка уличный мальчишка и хитрый" – замечает Ида. – "Ляля – мачитка!" – парирует Боря.
Вчера получила посылку с лакомствами. Нельзя передать, сколько было радости! А сколько восторга, когда им разрешили запустить ручки в ящик и взять полную горсть конфет (драже).
06.03.40. Сегодня у нас блины. Боричка с восторгом лакомится блинком с сахаром, а Ида – сахаром с блинком. Это уже совсем хорошо. Немного гуляли. Потеплело. Взяли санки, покатались. Боря скоро замёрз, а Иде подвернулась подруга и, конечно, она готова была проиграть до ночи.
09.03.40. Была вчера с ухом у доктора. Промыли и я от этого воскресла. Ида подробно интересовалась, что делали с моим ухом? – "Я решила, бабуся, давно, что буду доктором. Но мне хочется быть и инженером и химиком. Я вот как сделаю: сначала выучусь на доктора, потом на инженера, потом на… А Боря будет капитаном… А что, бабуся, у капитана в каюте заводятся дети?…"
Папа прислал ей письмо большое. Почти выучила наизусть. Наводит критику на каллиграфию. Пишет ему сама о том, что Боря – шалун. Боря устроил ей скандал за это. Показала ей игру в крестики. Играла с матерью. Черточками отмечали выигрыши. Конечно, выигрывала Ида одну конфетку. Боря сидел тут же и стирал исподтишка выигрыши. Вот хитрец!
12.03. 40. Нина дома делала завивку. С ужасом наблюдала Ида за процедурой работы парикмахера. Боря был так напуган, что не захотел привести в порядок свою лохматую голову.
13.03.40. Только что вышла на двор сегодня, как соседка объявила чрезвычайную новость: перемирие с финнами. (наше радио не работает). Сказала Иде. – "Как хорошо теперь будет, бабуся! Не будут бить, убивать! Не будет очередей! Будет всё."
У меня всё время не угасала надежда, что миролюбивая политика нашего правительства сыграет громадную роль и прекратит хищнические аппетиты агрессоров.
17.03.40. Весна. Третий день отчаянно льёт. Боюсь выходить даже во двор: упаду сейчас же – такая скользь. Вместе с тающим снегом обнаруживается такая пакость, что жутко делается за своё дыхание. Как не быть гриппу!
Заключен мир с Финляндией. Вздохнулось легче. У Бори появились новые слова, но всё-таки "кудахтает".
20.03.40. Снова морозит. Нина уходит. Боря бурно «протестует»: – "Ни натя па!" – "Я принесу булочку". – "Ни натя!" – "Я принесу конфетку". – "Ни натя тётка!"… – "Ну чего же тебе надо?" – "Ни натя па, мама – дома!"
Пришла соседка, какие только уморительные рожицы он не выстраивал! Какие только "позы выступлений" он не принимал. Здорово парень рисуется.
24.03.40. Когда Нина приходит домой, то теперь и Ида начинает кукситься, что переходит потом в настоящий плач. Я теперь поняла, что этим у обоих, видимо, выражается «тоска» по матери, которую они не видят целыми днями.
Вчера были на дворе уже часа два. Очень довольны. Ида что-то бледна, похудела, мешки под глазами. Рассказываю ей сказочки по-немецки, понимает.
29.03. 40. Пять часов вечера. Я только что кончила работу. Сижу на сундуке возле печки. Дети, конечно возле меня. Боря поднимает блузу, оголяет животик, слюнит пальчик, мажет животик и говорит: – "так делает ляля".
Разговор с Идой и требование – рассказать, как она играла. Сначала лаской – посадила её на колени, потом обещанием наказать – оставить без цирка, но… ничего не вышло. Она удивительно бывает иногда упряма! Потом и пошли на неё "беды".
Будучи уже расстроенной своим поведением, она ударила Борю. Кто-то застучал в дверь. Она побежала отворять и, не дождавшись ответа на свой вопрос, открыла. – "Кто там?" – спрашиваю я. – "Это не мама, а дядя". Я вскочила. К своему ужасу вижу какого-то детину в военной шинели. Он спешно спускается по ступенькам в гостиную. Выход был мне открыт. Вылетела и забарабанила в окно соседке. Побледнев от страха (потом так сказали), с сильно бьющимся сердцем, я стояла в одних чулках на снегу. Дети с разинутыми ртами смотрели спокойно на «дядю». Я их подхватила тоже (раздетых, конечно) на двор. Соседка испугалась и не показывается. Выглянула другая. «Дядя» скоро вышел, икая и еле держась на ногах, весь вываленный в грязи, повалился на сундук. Я схватила детей, заперлась, а соседка куда-то его проводила. Не с нашего двора. Пришла Нина. Рассказали ей. Дети бросились к хлебу. Нина режет хлеб, а Ида схватилась за кусок и Нина разрезала себе палец чуть не до кости. И всё виновата Ида… Странно, дети, боясь простого шороха, ничуть не испугались этого детины.
Ида запоминает при чтении, как пишется слово: – "Пишется – ничего, а говориться – ничево."
02.04.40. Берём книги из библиотеки. Очень понравились: «Слон» Куприна, "Детство Тёмы" Гаршина, «Путаница» Чуковского, "Маленький Мук", но "Сказка про Петю" не произвела впечатления.
Вчера замечательно играли целое утро. Увлекаясь игрой, Ида так очаровывает Борю, что он ходит за ней, как верный раб и не наглядеться на неё. Ущипнул её только три раза.
04.04.40. Нас замучили крысы. (Говорят, нашествие крыс – к войне). Ничто не помогает от этих проклятых тварей. Пол весь прогрызан, кое-как заклепан безобразно торчащими палками. Клали яд. Приглашали на гастроли кошку, ставили крысоловку – каждую ночь не могу спать: такая поднимается возня, точно черти! Вчера ночью проснулся даже Боря. Зажгли огонь. Взглянула – он уже сидит в постели. Но до чего у него был обворожительный вид! Комически всклокоченная головка, с громадными, расширенными от страха глазами, с горящими щёчками и раскрытыми пурпурными, точно лепестки цветка, губками, между которыми сверкали беленькие зубки – всё просилось на портрет! Поднятый пальчик и шёпот: – "Мишка там!" (звучит, как – бишка). На утро, только открыл глаза, начинает рассказывать: – "О-о! (спали), там мишка ням-ням маму, Борю, нам-ням Лялю и т. д. " – всех перечислил. – "Так изя (нельзя), надо бить мишку палкой. Мама идёт (придёт), будет бить мишку и будя ням-ням".
Разговор дается с трудом. Слов новых появляется мало, но говорить ему ужасно хочется. Спрашиваем: – "Ты папу не забыл?" – «Нет». – "А он зато тебя давно забыл!" – Боря в рёв. Начал спрашивать: – "Те (что) папа ольго (долго) и идёт (не идёт)". Себя величает в женском роде: – "Боря пила, италя (читала)". Знает буквы А и О. Указывает на карте – Минск, Киев, Москву. Иде купили географический атлас. Она уже путешествует по Средней Азии.